SI QUIERES VER GIF ANIMADOS DE MATEMATICAS, DA CLIC EN EL SIGUIENTE LINK

http://www.matematicasdivertidas.com/Gifs%20animados/gif%20animados%20de%20matematicas.html

EL CONSTRUCTIVISMO EN LA MATEMATICA

TOMADO DE LA PAGINA VIRTUAL:

http://kim.ece.buap.mx/prof/dmocencahua/dip/concepts.htm

El pasado 29 de agosto se llevó a cabo el día de las Matemáticas, donde hubo un espacio para que los estudiantes expusiera los juegos matemáticos, elaborados por ellos mismos y posteriormente una izada de bandera. Los resultados de los concursos realizados y los estudiantes que izaron bandera fueron los siguientes:

Felicitaciones a los siguientes estudiantes por izar bandera, debido a su gran rendimiento académico en el área de matemáticas:

1. Transición 1: Cristopher Darío Martínez

2. Transición 2: Julián Andrés Guzmán Feria

3. Uno uno: Juan Antonio Cadena

4. Uno dos: Camilo Eduardo Florez

5. Dos uno: Juan Sebastian Fandiño

6. Dos dos: Daniel Felipe Arévalo Parra

7. Tres uno: Jhon Alexander Monataña Rojas

8. Tres dos: Luisa Fernanda Góngora

9. Cuatro uno: Juan Pablo Torres

10. Cuatro dos: Nelson Míllán

11. Cuatro tres: Emanuel Líz

12. Quinto uno: Liseth Carolina Holguín

13. Quinto dos: María Camilia Sánchez

14. Quinto tres: Daniel Eduardo Cuesta.

Felicitaciones a los siguientes estudiantes del grado 5, ya que ellos participaron en la representación de personajes matemáticos:

• Yeferson Duván Saldaña: curso 5-1. Niels Abel.
• Yaen Leandro Ariza: curso 5-2. Arquimedes.
• Nicolás Javier Alonso: curso 5-2: Blaise Pascal.
• Daniel Eduardo Cuesta: curso 5-3: Blaise Pascal.
• Sergio Ramirez: curso: 5-3: Jhon Neper.
• Geraldine Pérez Rúa: curso 5-3: Emile de Chatelet.
• Adriana Marcela Uribe: curso 5-3: Emma Noethe

Felicitaciones a los niños de 1-2 y grado tercero por su participación en la ronda infantil del CERO.

PREMIACION CONCURSOS MATEMATICOS:

• CONCURSO DE BOLOS:

TRANSICION UNO: SEBASTIAN CASTAÑO Y JUANITA ACOSTA

TRANSICION DOS: ALEJANDRO POVEDA Y MARIANA POLOCHE.

• CONCURSO DE ESCALERA:

UNO UNO: EDUARD STIVEN TRUJILLO

UNO DOS: JUAN ESTEBAN CAICEDO

• CONCURSO DE OPERACIONES BÁSICAS:

DOS UNO: NICOLAS REYES

DOS DOS: LOURDES ROMERO

• RALY MATEMATICO:

GANADOR CURSO 4-1: REPRESENTANTES: MARIA ALEJANDRA MARIN Y EDITH JOHANA BARRERO.

GANADOR CURSO 5-2: REPRESENTANTES: GREGORIO RODRIGUEZ ROMERO Y MARIA CAMILIA SANCHEZ.

• INTERCLASES DE MATEMATICAS:

GANADOR: CURSO 5-1: LISETH CAROLINA HOLGUIN Y JORGE GARCIA.

• CONCURSO TAMGRAN CIBERNAUTA:

CURSO TRES UNO: MATEO HENAO Y JUAN SEBASTIAN BARRERO.

CURSO TRES DOS: DANA PEÑA GARCIA Y LUISA FERNANA GÓNGORA.

• CONCURSO DE AJEDREZ:

SUBCAMPEON: JUAN JOSE BONILLA PINZON DEL CURSO 5-2.

CAMPEON: JHONATHAN REYES VILLANUEVA DEL CURSO 5-1

AGRADECIMIENTOS A TODAS LAS PERSONAS QUE COLABORARON EN LOS ARREGLOS, ADORNOS, MONTAJE Y COORDINACION DE LOS JUEGOS MATEMATICOS PARA UN RESULTADO SATISFACTORIO EN TAN IMPORTANTE DIA.

Bienvenidos Matemátizate: fue el mensaje que se llevó durante todo el mes de agosto, haciendo alusión a ésta fecha tan importante para nuestra Comunidad Educativa Comfenalquista.

Los estudiantes participan activos en el día de las matemáticas

La cartelera del mes de agosto estuvo adornada de juegos y documentos matemáticos.

Las figuras planas fueron el eje central del día de la matemática, junto con el escudo de las matemáticas.

La Tienda Escolar es un espacio lúdico, donde a través del juego de comprar y vender se aprende matemática de una forma divertida.

Productos de la Tienda Escolar

Durante el día de las matemáticas, estudiantes de los grados 3, 4 y 5 se presentaron al concurso de Tamgran matemático.

Los niños Santiago Moya y Sergio Ramirez del curso 3-1, armando la figura en el Pc.

Los niños de tercero también participan en el concurso en el Pc.

Los estudiantes de cuarto y quinto de primaria en el concurso del Tamgran Cibernauta

Jhonathan Reyes del curso 5-1 armando el Tamgran en el computador

Los niños de transición en el concurso de bolos, dirigido por el enfermero de nuestra institución Hermerson.

Jugando a la suma

Los niños y niñas de los grados primero y segundo juegan a la escalera matemática.

Los estudiantes de los grados 4 y 5 participan de los juegos matemáticos hechos por ellos mismos.

Jugando a multiplicar

Los mejores estudiantes de matemáticas en cada curso izan bandera.

Lectura acerca de un niño génio de matemática a cargo del estudiante Nelson Millán del curso 4-2

Durante la izada de bandera los niños del curso 1-2 y terceros, presenta la Ronda del Cero.

En la ronda muestran los números 0 y 1.

Durante la presentación los estudiantes muestran el número 100

Los niños y las niñas contentos durante la presentación muestran el CERO

Felicices terminan la ronda

Desfile de personas matemáticos a cargo de los estudiantes del grado 5

El profesor Reynaldo dirigiendo el campeonato de ajedrez

Campeones de Ajedrez:
Jhonathan Reyes del curso 5-1: Campeón
Juan José Bonilla del curso 5-2: Subcampeón

RESPUESTA CASTELLANO

Respetados padres de familia: de acuerdo a lo pactado en la reunión del pasado 3 de septiembre les comento lo siguiente:

1. Los estudiantes que se nombraron en ésta área, no perdieron definitívamente castellano. Están en superaciones estos días y se está trabajando en la clase con los materiales que se pidieron para realizar las actividades.

2. En cuanto al invento: es una creación, es explotar la creatividad del niño. El pasado 23 y 24 de agosto, en los seminarios que nos dieron nos enfatizaron mucho en eso en despertar el ingenio, la imaginación del estudiante utilizando materiales; de ahí surge ésta idea.

Ella no se imaginó que hubiera inconformidad por ésto. Precísamente los puso a exponer, para al mismo tiempo practicar los elementos de la comunicación e ir perdiendo el miedo al público. Esta actividad la están presentado en clase y es para el próximo jueves en clase, teniendo en cuenta a los niños que se nombraron y que aún deben ésta exposición. Ningún momento fue trabajo para la casa con los papás, todo ES EN CLASE.

3. El miércoles 5 de septimbre superan los elementos de la comunicación y medios de comunicación. Hora: 3:00 p.m. Repasar éstos temas.

Ya se han realizado dos evaluaciones y aún no han superado.

4. En cuanto a lo de internet en ningún momento fue obligatorio. La profesora puso una nota con tiempo, diciéndo que la página la visitaran los que pudieran y tuvieran internet, porque eran elementos de ayuda para la materia y a ellos les gusta mucho el trabajo con internet. Igualmente en reunión de comisión de evaluación y promoción se felicitó por el trabajo hecho en internet y porque había mejorado la metodología.

5. En el día de hoy hablamos con los estudiantes tanto la profesora Magda como yo y aclaramos dudas, empezando por el maltrato que según los niños la profesora Magda les da a ellos. Los niños comentaron que Magda nunca los ha maltratado ni física ni verbalmente, que en ocasiones si le toca regañarlos o alzar la voz porque están indisciplinados y no hacen caso, pero de llegar a maltratarlos o llegar de mal genio no. Renocieron el incumplimiento en actividades y recordaron los trabajos que se están haciendo en clase y son propias de la misma.

6. Se va a seguir trabajando en clase, se van a implementar otras actividades y se va a suspender el trabajo en el computador para evitar problemas y malos entendidos.

7. Agradezco que cuando alguno de ustedes vayan con cualquier directivo de la institución a presentar una inconformidad, la expresen con datos exactos y no aumenten la cantidad que realmente existe. Dialoguen con el niño y sigan los conductos regurales. Esto con el ánimo de dar soluciones prontas y efectivas. Cualquier duda favor me la hacen llegar lo más pronto posible y nos estamos comunicando.

PAPITOS HASTA EL MOMENTO HEMOS LLEVADO UNA MUY BUENA COMUNICACION, NO PERDAMOS ESE CONDUCTO, TODO ES POR EL BIEN DE SUS HIJOS Y NUESTROS ESTUDIANTES, ESTAMOS PRESTOS PARA CUALQUIER INQUIETUD Y SOLUCIONARLA PRONTO.

GRACIAS POR SU APOYO EN CASA.

Atte. Bellanid.